產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應用領(lǐng)域 | 醫(yī)療衛(wèi)生,環(huán)保,食品/農(nóng)產(chǎn)品,生物產(chǎn)業(yè),石油 |
---|
大量回收搪瓷反應釜
使用反應釜必須關(guān)閉冷媒進管閥門,放防病鍋內(nèi)和夾套內(nèi)的剩余冷媒,再輸入物料,開動攪拌器,然后開啟蒸汽閥門和電熱電源,到達所需溫度后,應先關(guān)閉蒸汽閥門和電熱電源,過 2~3 分鐘后,再關(guān)攪拌器,加工結(jié)束后,放盡鍋內(nèi)和夾套剩余冷凝水后,應盡快用溫水沖洗,刷掉粘糊著的物料,然后用 40~50 0 C 堿水在容器內(nèi)壁全面清洗,并用清水沖洗,特別鍋內(nèi)無物料(吸熱介質(zhì))空鍋情況下,不得開啟蒸汽閥門和電熱電源,特別注意使用蒸汽壓力,不得超過定額工作壓力。
大量回收搪瓷反應釜
組合串聯(lián)玻璃反應釜,雙層玻璃反應釜,是在單層多功能玻璃反應器的基礎上經(jīng)過多年的改進而出的新型玻璃反應器,實現(xiàn)了方便的進行高低溫,以及迅速升溫,降溫的實驗工藝的要求,是現(xiàn)代實驗室,化工,制藥,新材料合成的理想儀器。
化工設備課程設計是培養(yǎng)學生設計能力的重要實踐教學環(huán)節(jié)。在教師指導下,通過裸程設計,培養(yǎng)學生獨立地運用所學到的基本理論并結(jié)合生產(chǎn)實際的知識,綜合地分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力。因此,當學生*完成該課程設計后,應達到一下幾個目的:
水熱合成反應釜是在一定溫度、壓力條件下采用水溶液作為反應體系,利用高溫高壓的水溶液使那些在大氣條件下不溶或難溶的物質(zhì)溶解,或反應生成該物質(zhì)的溶解產(chǎn)物,通過控制溶液的溫度差使產(chǎn)生對流以形成過飽和狀態(tài)而析出生長晶體。可用于納米材料的制備、化合物合成、晶體生長等方面,也可以用于小劑量的合成反應,是高校極常用的小型反應釜。