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電工實訓臺制作方法2019/12/21

背景技術：現有的電子電工實訓室中采用的設備是傳統實驗臺。主要能夠作一些驗證性的實驗。功能簡單，操作精度差，老舊落后，單立元器件儲存占空間，易丟失、接插頭部分損耗大，維護難。綜合性差，利用率低。隨著職業教育的發展，嚴重跟不上教學的需要，亟待改建及重建。很多學校將基礎電子電工、電工綜合技能、電氣控制技術等實訓分別建立實訓室，耗資大、實訓室難免出現重復建設，利用率低的情況。市面上很多實訓裝置，為便于規模化設計生產，往往一個或幾個實訓項目配備一個掛箱，將所需元件種類、規格都固定好到一個掛箱上，電路連接部

汽車實訓基地建設預期效果及輻射帶動2019/11/29

1、汽車實訓基地,汽車實訓室設備,汽車實訓臺,汽車教學設備預期效果（1）形成汽車及新能源汽車人才培養中心示范基地。通過實訓基地建設及依托基地開展的人才培養、校企合作、社會服務活動。形成能夠推動專業深度校企合作，凸顯專業特色，具有較好的示范作用校企合作長效機制。（2）深化教育教學改革，建立完善的人才培養體系依托實訓基地的軟硬件環境，深入探索汽車及新能源汽車專業人才培養產教融合模式，建立滿足現代職教要求的人才培養體系。（3）建設共享教學資源庫，滿足“互聯網+”時代職教要求建設汽車及新能源汽車專業多門

工廠電氣安全檢修經驗談2019/09/23

工廠的電氣工程安裝檢修都是十分復雜的工作，需要每個電氣技術人員嚴格按照安全操作規程操作，理論聯系實際，在檢修或安裝操作中沉著冷靜、思路清晰、膽大心細、遇到突發事件可以謹慎處理。所以要求每個技術員不僅擁有高超的技術還要擁有過硬的心理素質。在一般的電氣檢修工作中，至少要保證兩人以上完成工作，以工為主，負責監護，中低級電工負責操作來協同配合完成。在反復需要拉閘斷電檢修時，每次的操作都要做到互相通知，確認信息，不發生誤操作。在進行復雜的電氣工程操作是，如檢修不明電線是不要輕易處理，要弄清來龍去脈在做進一

汽車駕駛模擬器幫助你快速學會開車2019/09/19

汽車駕駛模擬器幫助你快速學會開車汽車駕駛模擬器一直是汽車駕駛員訓練的一項重要內容。在許多駕駛學校的模擬訓練往往是被忽視的。其實在汽車駕駛員訓練過程中有效地進行駕駛模擬訓練，對于提高駕駛員的縮短訓練周期、培訓質量、降低車材消耗和減少訓練事故都有十分重要的意義。汽車駕駛模擬器的座艙采用真車操作部件家具密度板外殼。系統采用了當前新的科技成果，汽車駕駛模擬器在操作感、儀表顯示、聽覺和視覺上逼真地再現真車駕駛時的工作環境和場景。提供的訓練場景按中國道路的實際情況設計，可以分級設置，能訓練學員的基本駕駛操作

用理論知識與實訓裝置相結合的方法掌握電工技能2019/09/09

上海文圣科教設備公司生產的初級維修電工實訓考核裝置，采用常用的模塊化設計，根據不同的實訓考核內容配置相應的實訓模塊，實訓方便、布局合理、易于擴展升級，實訓內容涵蓋電工儀表、電工接線工藝、電子電路、電工照明配電、電力拖動、觸電急救、安全消防等，符合初級電工國家職業標準教、培、考的要求，適應各職業學校、技工學校、中專學校、勞動培訓及技能鑒定機構等單位的教學培訓、實訓考核、技能鑒定。實訓臺主要由實訓屏、實訓掛箱、實訓器材、實訓桌等組成。具備基本的實驗項目，包括：(一）電拖部分01、三相電機直接啟動控制

適合高職院校實訓的PLC綜合實驗裝置2019/09/06

為了配合各高職院校、職業學校開設的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電子電器應用與維修等專業和非機電類專業的《可編程控制器技術》、《電氣及PLC控制技術》、《PLC及其應用》、《變頻調速技術》、《現場總線控制技術》課程的教學與技能實訓，推薦一款PLC可編程控制器實訓裝置。此裝置的特點在于：1、采用積木組合式結構，含開關量、模擬量、變頻調速、觸摸彩屏、總線通信模塊等，配套組態監控軟件、仿真實訓軟件，實現仿真化、信息化、網絡實訓教學，體現實訓教學的網絡性和系統性。2、項

一文輕松了解電工電子實訓裝置2019/09/06

一文輕松了解電工電子實訓裝置近年來，國家對職業教育都給予了高度重視和特別關注，無論是政策傾斜，還是資金投入電工電子實訓裝置，維修電工實訓設備，財會模擬實訓設備，光機電一體化實訓設備，液壓傳動實訓設備，機械陳列柜，工業自動化實訓設備，新能源實訓設備，液壓傳動實訓設備等實驗室都在逐步加大。今天小編要為大家介紹的是電工電子實訓裝置。電工電子實訓裝置具有較完善的安全保護措施，較齊全的功能。電工電子實訓裝置的實驗桌中央配有通用電路板，電路板注塑而成，表面布有九孔成一組相互聯通的插孔，元件盒在其上任意拼插成

如何快速掌握維修電工技能2019/09/05

維修電工主要的職責在于負責電氣設備、供?電線路、照明燈具、水?網管道的日常安全檢查?、安裝維修，發現安全隱患?及時消除等。樓宇、物業、小區、學校、公司、酒店、醫院等等電氣方面的安全維護都與民生息息相關。那么作為將來要從事電工行業，目前正在學習或實習階段的人員，在學習理論知識的基礎上，實際操作更是一項*的學習過程，所以配備一臺維修電工實訓裝置作為實習操作的設備，無疑是一個不錯的選擇。維修電工實訓裝置是集培訓學習、理論驗證、實際操作能力、考核鑒定于一體的多功能電工設備。上海文圣科教設備公司為多所職業

便攜式機械系統傳動創新組合設計實驗臺2019/08/29

一、實驗箱使用的目的機械傳動裝置是機器或機組的主要組成部分，起著傳遞動力或改變運動的重要作用。根據需要選擇傳動類型，組合出合理的機械傳動方案，是《機械設計》課程教學中的重要內容。使用目的在于：1、加深對各種類型的機械傳動的感性認識和理論認識；2、通過拼裝各種組合傳動方案，可對比分析不同方案的傳動特點,本實驗箱是培養學生創新能力的理想平臺；3、本實驗箱為便攜式，可電動、也可手動，可配置在開放實驗室，學生也可借用，利用課余時間進行拼裝，提高學生動手能力和學習興趣。二、實驗內容1、拼裝各種類型組合的機

直流電機自動調速電氣故障的考核裝置2019/08/26

直流電機自動調速電氣考核實驗裝置，是為各大、中專院校、職業學校的電氣、自動化及相關專業、社會電工培訓、各縣市維修電工鑒定所（站）等單位電氣控制內容的教學、考核而研制的，可用于課堂演示、機床電氣控制原理性操作及實驗實習。裝置人為隱蔽地設置了幾十項電路故障，學生借助原理分析，真實的機床電氣故障排除訓練，是進行技能培訓考核的理想設備，教學*。一、實驗裝置的基本配置：1、交流電源(帶有漏電保護措施)：提供三相交流電源(380V）2、人身安全保護體系：屏上裝有電壓型漏電保護裝置，控制屏內或強電輸出若有漏電

PLC實驗室設備為專業領域培養人才做出貢獻2019/08/15

PLC實驗室設備為專業領域培養人才做出貢獻PLC實驗室設備是專為目前我國各院校開設的“可編程控制器及其應用”、“可編程控制器技術”課程配套設計的?？芍庇^地進行多個PLC應用的模擬實驗、PLC的基本指令練習及實物實驗，可編程實驗臺同時也為高層次的設計開發實驗提供良好的條件。PLC實驗室設備的主要特點：1、PLC實驗室設備主要由實訓桌、液壓元件和電器控制器件、實訓臺、可編程控制器（PLC）等組件組成。2、PLC實驗室設備配備全常用液壓元件：每個液壓元件均裝有彈性插腳，可方便、隨意地將液壓元件安插在面

工業機器人實訓室解決方案2019/08/14

一、工業機器人實訓室建設背景隨著現代制造業自動化程度越來越高，制造企業對工業機器人應用型人才需求量較大，特別是對工業機器人工程應用、維護、管理人才需求較強和要求較高，為企業培養急需的技能應用型人才是高職院校的主要任務。工業機器人應用涉及到多門學科知識，學生不僅要掌握理論知識，還要具備工程技術應用能力。而實訓環節對于學生鞏固理論知識，特別是培養其解決實際工程問題的能力、工程應用能力、創新能力至關重要。高職院校應充分利用現有資源，積極與企業開展校企合作，創建更加貼合實際工程應用的工業機器人實訓室，為

原來電工電子實訓裝置是這樣構成的2019/08/06

原來電工電子實訓裝置是這樣構成的電工電子實訓裝置是我公司吸收國內外同類科學、*的實訓手段并加以整合、消化、提高而研制的新一代實訓裝置。電工電子實訓裝置技能實訓課教學中引進小組合作學習這一組織形式，以學生的自主活動為中心，以讓學生學會學習為宗旨，以小組集體評價為手段，實現了課型多樣化。電工電子實訓裝置主要由實訓屏、實訓掛箱、實訓桌等到組成。（一）實訓屏實訓屏為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，鋁質面板，為實訓掛箱提供交流電源、恒流源、直流穩壓電源、函數信號發生器、測試儀表及實訓器件等，具體功能如下：1、控

人才訓練的好幫手—數控實訓室設備2019/07/16

人才訓練的好幫手—數控實訓室設備數控實訓室設備是專門為職業院校、職業教育培訓機構研制的數控實訓室設備，根據機電類行業中數控機床維修技術的特點，并結合數控機床裝調維修工的技能鑒定要求，對數控機床電氣控制及機械傳動進行研究，針對實訓教學活動進行了專門設計，包含了數控系統應用、PLC控制、變頻調速控制、伺服驅動控制、傳感器檢測、機械傳動、低壓電氣控制等技術，強化了學員對數控機床的安裝、調試、接線、故障診斷與維修等綜合能力，適合機電類相關專業的教學和培訓，也適合數控機床裝調維修工、車工等工種的考核與鑒定

新能源汽車實訓設備可以讓學生的學習2019/07/04

新能源汽車實訓設備可以讓學生的學習新能源汽車是指除汽油、柴油發動機之外所有其它能源汽車。包括燃料電池汽車、混合動力汽車、氫能源動力汽車和太陽能汽車等。新能源汽車實訓設備主要是以教學和實驗為目的。利用汽車示教板，進行汽車實訓教學，通過示教板的學習，學生能熟練掌握汽車部件的原理、結構、拆裝；汽車故障的檢測、診斷、排故。利用示教板可以直觀了解汽車系統的組成，各零部件的外形和安裝位置，培養學生對汽車的認識，滿足工作原理、汽車結構、故障設置及診斷的實訓教學需要，使實驗教學與操作訓練有機的結合，加強學生的實

壓縮機性能測試實驗裝置指導2019/07/03

一、實驗目的和要求1．了解單級蒸汽壓縮制冷機實驗系統和制冷機的運行操作2．掌握小型單級制冷壓縮機主要性能參數的測試和儀表的使用3．了解標準GB/T5773-2004容積式制冷壓縮機性能實驗方法4．掌握制冷壓縮機的工況分析和實驗數據整理方法5．初步掌握實驗工況的有關規定二、實驗裝置的組成本實驗裝置按照標準GB/T5773-2004容積式制冷壓縮機性能實驗方法建立。以“蒸發器液體載冷劑循環法”為主要測量，以“水冷冷凝器量熱器法”作為輔助測量。壓縮機性能測試實訓裝置主要由被測壓縮機、臥式殼管式冷凝器、

工業自動化實訓設備帶動了學生的探索動力2019/06/13

工業自動化實訓設備帶動了學生的探索動力工業自動化實訓設備是利用實驗室空間，將實驗部分和功能部分采用掛箱形式、模塊化結構，是實現一室多用、一機多用的復合型裝置。結合當前我國工業自動化應用技術及器件技術的發展，充分考慮實用性、*性。工業自動化實訓設備實訓項目豐富、綜合性強、緊跟現代工業自動化發展潮流。自動化專業的核心專業課程包括“自動控制”、“運動控制”、“過程控制”、“集散控制”、“可編程序控制器原理用其應用”等，并設有專門的工業自動化實訓設備。然而，原有的實踐教學體系單純以課程為基礎設置，實驗室

維修電工實訓裝置成為電學相關專業的*裝置2019/06/04

維修電工實訓裝置成為電學相關專業的*裝置當下，社會上“唯學歷”的風氣仍然很重，招聘單位對學歷設置重重門檻。在這種環境下，一些職業院校面臨招生難題。一些職業教育機構無奈也開始追求學歷“升格”，偏離職業教育的職業貼近性和就業導向，培養的技能型勞動者缺乏動手能力，不能滿足用人單位需求。職業教育連著教育、就業，關系經濟、民生，只有各方多措并舉完善職業教育培養鏈，首先要打破“唯學歷”的怪圈，才能讓職業教育成為促進青年就業創業的重要渠道，推動產業結構優化升級的重要途徑。發展職業教育不只是教育和就業部門的事情

汽車發動機實訓臺油漆層的保護2019/05/30

80年代的進口車，特別是一些面包車，用不了7、8年車身就開始銹蝕。因為那時的技術水平低，這種車的設計壽命也就7、8年。壽命一到，自然百病叢生。所以當時國家規定機動車使用10年，就要強制報廢。到了21世紀，情況有了很大的變化，汽車廠紛紛采用雙面鍍鋅鋼板，車身整體電泳涂漆，實驗室設備內部管孔還進行灌蠟處理，因此，防銹能力大大提高，汽車的使用壽命普遍到了15年以上.因此，國家規定的強制報廢期也相應地延長到了15年。但是需注意一點。如果車身經過碰撞，車身鋼板折皺，漆面層就容易被破壞，鋼板外露，易生銹，必

過程控制綜合實驗裝置的應用2019/05/27

隨著過程工業日益走向大規模、復雜化，對生產過程的控制品質要求越來越高，出現了許多過程、結構、環境和控制均十分復雜的生產系統，出現了*過程控制APC(亦稱高等過程控制)的概念。關于*過程控制，目前尚無嚴格而統一的定義。習慣上將那些不同于常規單回路PID控制，并具有比常規PID控制更好控制效果的控制策略統稱為*過程控制，如自適應控制、預測控制、專家控制、模糊控制、神經網絡控制、推理控制等都屬于*控制。過程控制綜合實驗裝置（ProcessControlSystem，簡稱PCS）、過程控制綜合實驗臺是模